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The advantage of a real-world classroom activity in Promoting Students' Application of Spoken E_论文

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◇ 高教论述◇   科 技 目向 导  21年第0期  01 8 e y No CARS: a h ra c p s o   o r cs wh ti  a d a ma k i  V n t . r q ie   t d n s t   h n e t e s n e c   a tr s i   n t e   y o a l . n— Te e e   c e t  r c re t  a  s s i ;  r   s e ,e c  e u r s su e t  o c a g   h   e t n e p t n   n a oh r wa   r l   fxrn i  tv to ) e t scmoiain  i 1 34 Emp a i  n c mmun c to   _ .  h ss o   o iain ( dvd a w r) I iiul ok  n   Ca e 1 : a h r H  p a s a s q n e t a  i cu e   s e i s s   2Te c e   l y     e ue c   h t n l d s p c e   x i t . e   t d n s a e r q ie  o d s u si   u sa d t y t  d n o r i C ARS T a h r   r su e t   a   t n i n a d e p n  t   a i  e t c i n Th n su e t  r   e u r d t  ic s  n g o p   n   r  o fn   : e e e s o   t d n s p y a t t   n  r s o d o wh t s e o si. rt e t n t ho ad ah r ha  o w c re t   i i  si E rr  n t afcig o t s me orcl t s ad.ros o  f tn   u   o  me s r s t a so   h s p e me o .Fi al ,t e r p e e t f y   e a u e   h t t p t i  h no n n n ly h   e r s n o   c mmu ia i n a e lr e y in r d   o n c to   r  a g l  g o e , ec ru h udcmeotorp rte  icsin (ma  o pw r) ahgopsol o  u   eo   i dsuso,S l g u  ok  t th r l r Ca e 1 : a h rH  h ws o ta s to   it r s o   n ma s a d w ie s   3Te c e   s o   u     e   f p c u e   fa i l , n   r t  No CARS Te c e   a s1 s   t n i n t  a   t d n s s y t a   o n— : a h rp y   e s a t t  o wh t su e t  a   h n t  e o h w c r e ty t e   a   tS u e t  r   o e td i  h i  p e h d v a e   o   o r c l  h y s y i. t d n s a e c r c e   f t e r s e c   e it s fo sa d r   1 I, e h ro   o h i  a i g   r   l a . r m  t n a d f 3 S o T wh t e   r n tt e rme n n sa e ce r   smen w w rso h lcb ad nne fseisogn)hn ak  o  e   od ntebak or  aqso pce, ra ste ss , s dnsoepanteenw w rsi n l h ( dvd a w r) t et t x l   s e   od  E g s.I iiu   ok  u   i h n i n l D.C a sfc t n_ _ lsi ai i o _ CARS s e 2 4/ / / / 0 1 / 3 :Ca   / 5 6 9 1 / 2 1 :No - n CARS / :1  E.Da a o l ci n fe u n e f u i g DES  a c r i g o e c   t  c l to :f q e c  o   s n  S e S c o d n  t   a h 2Su y .td   trug    lsro a t i   t e lo  ne lstaini  ih  gih ho h aca so m  ci t wi ra  ru ra  i t  n eg tEn l   vy h u o s c u ss o re  su e t  i  o a  i t r c i n S u e t ’ o e e c   i   u i g S td ns n r 1 n e a t . t d n s c mp t n e n o sn   DES   S a h e e n   l b   a u e   d c mp r d wh n p ri i a i g i   ARS c i v me twi   e me s r d a   o a e   e   a t p tn   n C l n c     r I   h s p r,  r  o s o   h   e ue c   f u i g d f r n   tae i s 3 7 8 1   n t i a


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