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如何做好小学班主任工作论文

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浅谈如何做好小学班主任工作 班主任是学校班级教育工作的组织者和领导者,是学生健康成 长的引路人。我们常常听到这样一句话:有什么样的班主任就会带 出什么样的班级。虽然班主任工作是*凡的,但从这一句话中可见 班主任工作又是举足轻重的。因此,在新时期下如何做好班主任工 作,是我们面临的重要课题。 现代社会对班主任的要求越来越高,班主任的工作范围也越来 越广,一个班几十名学生的学*、生活、思想、心理状况等方面的 大事小事,林林总总,必须面面俱到,花费的精力和心血可想而知。 正因为如此,致使许多人对班主任工作望而却步,不愿意担当这个 角色。苏联教育家加里宁曾说:“教育是困难的事业。它不仅是科 学事业,也是艺术事业。”那么,如何管理才能把自己从繁重工作 中尽量解脱出来,才能把班主任工作做成一门艺术呢?我觉得可以 从以下几方面着手: 一、润物无声,加强德育渗透 德才兼备是 21 世纪人才培养的终极目标,班主任必须坚持五育 并重、德育为首,通过多种渠道开展德育工作: 首先,把每周一早晨的升国旗和周会课以及每月两次的主题班 会作为开展德育教育的主阵地,提前要做好充分准备,组织形式灵 活多样,力求做到针对性、思想性、启发性、科学性、知识性和艺 术性的有机结合,追求实效,以学生为主体开展各种活动,使学生 在活动中受到教育。 其次,加强养成教育,要求学生认真遵守《小学生日常行为规 范》和《小学生守则》,从一点一滴做起,从一言一行做起,加强 规范管理示范班建设,教育学生爱护公物、讲究卫生、举止有礼、 遵守公共秩序、讲究公德,争取在校做一名好学生,在家做一个好 孩子,在社会上做一名好少年。 另外,要加强社会实践锻炼。组织学生走出课堂,走出校园, 走进社区,走进教育基地,比如开展“我眼中的家乡变化大”“清 明祭扫烈士墓”“重阳敬老”“我的小小实验田”等活动,让学生在 社会实践中接受教育,提高文明素养。 二、尊重学生,爱心滋润心田 班主任要以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,树立 以学生发展为本的理念,促进学生健康成长。 俗话说:五个手指,伸出来不可能一样齐。在班工作中,最令 班主任头疼的问题就是那些调皮捣蛋的差等生,一种表现为成绩差, 一种表现为思想落后或行为*惯差。由于他们种种表现欠佳,会影 响整个班集体,同时,他们会不同程度的受到老师和同学们的冷落、 讥讽甚至歧视,这样的结果是使差生更差。 多年的一线教学工作,使我认识到要做好后进生的转化工作, 必须坚持在了解中教育,在教育中了解。首先,班主任通过家访, 既要了解学生其自身原因,又要了解其家庭原因;既要了解其生理 原因,又要了解其心理特征,以便对症下药;其次,要善于把学生 的优点扩大化,把学生的缺点缩小化。尊重学生的个性特征,全方 位、多元化*兰垩朴谌シ⑾制洹吧凉獾恪保倌貌钌捅 人做横向比较,而要多和自己做纵向比较,哪怕相对于昨天他有一 点点的进步,也要及时的给予真诚的表扬,让他们体验到尊重、信 任和支持的快感,从而迸发出奋发向上的决心和力量;再次,还要 适时地为他们制订出适当的高而可攀的目标,让他们看到努力的方 向。班主任在*常提问中,要注意把一些简单易答的问题留给“学 困生”,让他们始终有一种成功感;最后,作为班主任要学会倾听, 学生犯了错误,千万不要动不动就请其家长,而应认真倾听学生的 意见,做到细心开导、耐心教育,给他们一个改正的机会。 我相信,只要班主任用真心爱心去呵护后进生,用诚心信心去 善待后进生,转化工作不再是一件困难的事情。 三、严格管理,建构*安校园 安全责任重于泰山。作为学校的小集体,班主任要对全班安全 工作负总责,常抓不懈,制定切实可行的安全措施,切实提高学生 的安全意识。 首先,例行公事,每日实行晨检和午检,对于无故不到校的学 生,班主任应及时和家长取得联系,查明原因,上报学校。 其次,组织学生集会或者外出活动时,班主任要精心部署,严 格把好学生的安全关。 另外,坚持每月一次定期聘请校外辅导员给学生讲解遵守交通 规则的重大意义,上好法*逃危匝邢低车姆阑稹⒎赖痢 防病、防溺水、防触电、防交通事故、防食物中毒等安全知识教育, 切实提高学生的安全意识。班主任只要嘴勤、腿勤、心到,不安全 事故是一定能够杜绝的。 当然,班主任的工作远不止这些,班主任工作要育人为先,热爱 学生,尊重学生的个性;科学管理班级,指导学生学*,做学生和家 长的朋友。 总之,班主任只有用心、用爱以及高度的责任感投入到工作中 去,不断探索班主任工作的新内容、新方法,才能完成教育这一培 养接班人的神圣使命,才能无愧于时代赋予我们的重任。


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